Bronchiolite: Kinésithérapie Respiratoire Pédiatrique. Des recommandations à la pratique de ville

La bronchiolite est une infection aiguë saisonnière des voies aériennes inférieures du nourrisson, de moins de douze mois. La kinésithérapie respiratoire pédiatrique est le traitement de choix pour assurer l’accompagnement en ville des nourrissons atteints de bronchiolite.

Dès lors  les deux objectifs de cette formation sont :

  • Organiser les conditions de l’amélioration des pratiques des masseurs-kinésithérapeutes libéraux représente un enjeu pour la coordination des soins et l’amélioration de la qualité des soins de ville.
  • Replacer au centre de la prise en charge des nourrissons atteints de bronchiolite, l’accès et la continuité des soins de kinésithérapie ambulatoires, en privilégiant comme l’indique la Haute Autorité de Santé : “Le médecin de soins primaires devra s’assurer de la mise en place des mesures éducatives et de surveillance adaptée à l’évaluation du nourrisson par les professionnels de premier recours (médecins et kinésithérapeutes) et les réseaux bronchiolite”.

Le programme de formation proposé comporte un temps d’acquisition des connaissances, un temps de regard sur la pratique puis un temps de pratique réflexive. Ces différentes étapes seront abordées à l’occasion de la participation des masseurs-kinésithérapeutes à deux jours de formation présentielle. La finalité de celle-ci est de permettre l’amélioration des pratiques en se basant d’une part sur une réflexion/discussion menée en commun et d’autre part sur l’analyse des données recueillies en comparaison à des références validées.

Public et pré-requis: Masseurs-Kinésithérapeutes diplômés d’Etat ou titulaires d’une autorisation d’exercice exerçant à titre libéral. Physiothérapeutes hors communauté européenne titulaires d’un diplôme de physiothérapeute de leur pays d’origine.

Objectif : Amélioration des pratiques de kinésithérapie respiratoire pédiatriques liées aux  pathologies respiratoires aigües des nourrissons de moins de deux ans dans le cadre d’un exercice libéral.

Méthodes : Rappels didactiques, présentations power-point, vidéo projetées, analyses des pratiques à partir d’une évaluation des pratiques par questionnaire d’évaluation des pratiques professionnelles. Cas cliniques, Simulation avec simulateur et poupon.

Agrément DPC 2023-2025 en cours 

Agrément FIF-PL 2023 en cours

TARIF 2023: 550 €

Premier jour :

9.00/09.30 Introduction

 Séquence 1

 Présentation formateur(s) et participants

Objectifs de la formation

Analyse des pratiques à partir des résultats du questionnaire préformation

Quelques points réglementaires relatifs à l’exercice de la kinésithérapie

Objectifs : Identifier le projet de formation des différents participants en lien avec leurs questions et leurs projets professionnels liés au thème de la formation – Partager une analyse des pratiques à partir du questionnaire pré formation – Permettre au formateur d’adapter ses interventions au public.

Méthode : Échanges

Séquence 2

09.30/10.30 Les Recommandations de bonnes pratiques HAS 2019 – Actualités en Kinésithérapie respiratoire pédiatrique – Actualités en kinésithérapie respiratoire pédiatriques

Objectifs : Connaître les recommandations Françaises et internationales relatives à la prise en charge de la bronchiolite dunourrisson.

Méthode : Apports didactiques soutenus par un diaporama

 1030/10.45 Pause

Séquence 3

10.45/12.30 Le nourrisson et la Bronchiolite

  • Le nourrisson Anatomie et physiologie de l’appareil respiratoire
  • Bronchiolite : Physiopathologie, Étiologie, sémiologie, épidémiologie et virologie
  • Facteurs favorisants

Objectifs : Appréhender l’anatomo-physiologie de l’appareil respiratoire des nourrissons – Connaître la physiopathologie de la Bronchiolitedu nourrisson.

Méthode : Apports didactiques soutenus par un diaporama

12.30/13.30 Pause déjeuner

Séquence 4

13.30/14.45 De la clinique au diagnostic de l’encombrement des voies aériennes supérieureset   inférieures

  • Signes cliniques, évolution
  • Conditions d’examen du nourrisson
  • Diagnostic kinésithérapique de l’encombrement VAS VAI
  • Scores d’évaluation de la gêne respiratoire
  • Signes d’aggravation

Objectifs : Mettre en œuvre une évaluation clinique adaptée – Produire un diagnostic kinésithérapique – Identifier les critères degravité nécessitant un recours médical- Connaitre les scores d’évaluation de la gêne respiratoire

Méthode : Apports didactiques soutenus par un diaporama – Cas clinique vidéo

Séquence 5

14.45 /16.00 De la clinique au diagnostic de l’encombrement des voies aériennes supérieures et inférieures suite

  • La fiche d’examen – Transmission inter professionnelle
  • Interrogatoire, antécédents
  • Critères de gravité liés au terrain
  • Critères d’exclusion

Objectifs : Mettre en œuvre une évaluation clinique adaptée – Produire un diagnostic kinésithérapique – Identifier les critères degravité nécessitant un recours médical- Connaitre les scores d’évaluation de la gêne respiratoire – Partager les informations de santéavec les autres acteurs de santé impliqués dans la prise en charge.

Méthode : Apports didactiques soutenus par un diaporama – Cas clinique vidéo

Séquence 6

16.00/ 17.00 Le traitement kinésithérapique dans la bronchiolite Aspects pratiques

  • Mesures générales – surveillance
  • Éducation en Santé (Couchage MIN, hygiène, techniques de mouchage, fractionnement alimentation, signes d’alerte, tabagisme passif, aération, administration thérapeutiques inhalées, etc …)

Objectifs : Prodiguer des conseils aux parents en lien avec la bronchiolite

Méthode : Apports didactiques soutenus par un diaporama – Vidéos

Deuxième jour

Séquence 7

09.00/10.30 Le traitement kinésithérapique dans la bronchiolite – Aspects pratiques.

  • Abord de l’apprentissage aux parents de l’administration des thérapeutiques inhalées`

Objectifs : Maitriser les techniques de soins kinésithérapiques disponibles pour accompagner les nourrissons dans l’amélioration de la gêne respiratoire des nourrissons (désencombrement des voies aériennes supérieures et inférieures)

Méthode : Apports didactiques soutenus par un diaporama Vidéosmises en situations pratiques avec poupons, simulation avec poupon simulateur.

10.30/10.45 Pause

Séquence 8

10.45/12.30 Le traitement kinésithérapique dans la bronchiolite Aspects pratiques.

  • Toux provoquée
  • Nettoyage des voies aériennes supérieures – Mouchage rétrograde, Mouchage antérograde

Objectifs : Maitriser les techniques de soins kinésithérapiques disponibles pour accompagner les nourrissons dans l’amélioration de la gêne respiratoire des nourrissons (désencombrement des voies aériennes supérieures et inférieures) – Être en capacité de transmettre ces techniques aux parents.

Méthode : Apports didactiques soutenus par un diaporama VidéosMises en situations pratiques avec poupons, simulation avecpoupon simulateur.

12.30/13.30 Pause déjeuner

Séquence 9

 13.30/15.30 Le traitement kinésithérapique dans la bronchiolite Aspects pratique

  • Le désencombrement des voies aériennes inférieures – Interaction air/mucus-Notion d’effet seuil
  • Modulation du flux expiratoire – Augmentation du Flux expiratoire

Objectifs : Maitriser les techniques de soins kinésithérapiques disponibles pour accompagner les nourrissons dans l’amélioration de la gêne respiratoire des nourrissons (désencombrement des voies aériennes supérieures et inférieures)

Méthode : Apports didactiques soutenus par un diaporama VidéosMises en situations pratiques avec poupons, simulation avecpoupon simulateur.

15.30/15.45 Pause

Séquence 10

15.45/16.30 Modulation du flux expiratoire Augmentation du Flux expiratoire

  • Modulation du flux expiratoire – Augmentation du Flux expiratoire

Objectifs : Maitriser les techniques de soins kinésithérapiques disponibles pour accompagner les nourrissons dans l’amélioration de la gêne respiratoire des nourrissons (désencombrement des voies aériennes supérieures et inférieures)

Méthode : Mises en situations pratiques avec poupons, simulation avec poupon simulateur.

Séquence 11

16.30/17.00 Gestes d’urgence

Objectifs : Maitriser les techniques de soins kinésithérapiques disponibles pour accompagner les nourrissons dans l’amélioration de la gêne respiratoire des nourrissons (désencombrement des voies aériennes supérieures et inférieures)

Méthode : Mises en situations pratiques avec poupons,

17.00/17.30 Conclusion

 

ARB 2023 PROGRAMME DETAILLE KRP